Najważniejszą strukturą w mózgu, która odpowiada za proces zapamiętywania jest hipokamp. To on sprawia, że informacje przechodzą do pamięci długotrwałej i zostają w naszej głowie na długo. Szybkość procesu zapamiętywania wpływa na odbiór informacji, na naszą inteligencję i możliwości intelektualne oraz tempo nauki i jej efektywność. Dziś trenujemy na zajęciach języka angielskiego w klasach II, IV i VI: gry językowe  rozwijające logiczne myślenie oraz techniki mnemotechniczne (akronimy, wizualizacje, rymowanki, porządkowanie). 

Konkurs podczas ubiegłorocznej edycji spotkał się z ogromnym zainteresowaniem uczniów co przyczyniło się do podjęcia decyzji o organizacji kolejnej edycji. Przedsięwzięcie to ma na celu promowanie wśród uczniów szkół podstawowych ciekawości dziecięcej co do ochrony przyrody i dzikiego ptactwa, rozbudzenie wrażliwości literackiej i wyobraźni, a także zachęcenie dzieci do czynnego zainteresowania się tematyką tradycyjnego krajobrazu wiejskiego.W związku z powyższym, serdecznie zapraszam uczniów Państwa szkoły do wzięcia udziału w konkursie. Termin nadsyłania prac konkursowych upływa z dniem 20 czerwca 2022 r.  Uroczyste rozdanie nagród laureatom odbędzie się podczas Dni Otwartych Drzwi  Podkarpackiego Ośrodka Doradztwa Rolniczego w dniu 26 czerwca 2022. 

Informujemy, że zgodnie z przepisami prawa oświatowego od 1 września 2022, będzie istniała możliwość korzystania z obiadów jednodaniowych dla uczniów klas I-VII naszej szkoły. Uczniowie otrzymają dzisiaj deklaracje ze szczegółowymi informacjami w tej sprawie. Proszę o informację zwrotną do wychowawców klas do końca przyszłego tygodnia. 

Na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej opublikowano arkusze egzaminacyjne zawierający pytania i zadania

1. z języka polskiego (OPOP-100-2205):- Arkusz egzaminacyjny – POBIERZ>>

2. z matematyki (OMAP-100-2205):- Arkusz egzaminacyjny – POBIERZ>>

3. z języka angielskiego (OJAP-100-2205):

Arkusz egzaminacyjny – POBIERZ>>

Nagrania – POSŁUCHAJ>>

Transkrypcja nagrań – POBIERZ>>

Zajęcia edukacyjne odbywają się zgodnie z planem lekcji przed i po święcie organizowanym przez Radę Rodziców. 

 

 

Na uczestników czytelniczego wyzwania z klas IV-VIII realizujących czytelnicze projekty edukacyjne czeka gość specjalny, z którym połączymy się zdalnie. Nasz gość opowie nam o języku książek, dowiemy się czym zajmuje się leksykografia i leksykologia oraz dlaczego tak ważna jest stylistyka podczas tworzenia wypowiedzi pisemnych. Do udziału zapraszamy również rodziców naszych uczniów, z którymi porozmawiamy o wpływie czytania na rozwój dziecka, w tym rozwój mowy i poprawnej artykulacji głosek w języku polskim. 

W programie lekcji porozmawiamy w języku angielskim i polskim na tematy:

1. Zawody przyszłości : vdeo-spacer po centrum szkolenia astronautów. 

2. Znaczenie rozowoju technologii dla przetrwania ludzkości.

3. Habitaty - rola i znaczenie.

Czekamy z niecierpliwością i już przygotowujemy się do rozmowy po angielsku z prowadzącą zajęcia. Będzie się działo. W spotkaniu uczestniczyć będą uczniowie z klas prowadzonych przez dyrektor szkoły oraz klasy VIII w ramach zajęć doradztwa zawodowego. 

A ekspertem prowadzącym specjalnie dla naszych uczniów lekcje będzie Pani dr Agata Kołodziejczyk. Pani doktor specjalizuje się w neurobiologii, astrobiologii i innowacjach. W ramach pracy naukowej interesuje ją m.in. wpływ światła gwiazd na organizmy żywe.  Jest odpowiedzialna za stworzenie prototypu oświetlenia synchronizującego zegary biologiczne w przestrzeniach izolowanych od światła słonecznego. Ukończyła studia na Wydziale Biologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, a doktorat na Uniwersytecie w Sztokholmie. Do jej licznych sukcesów należy odkrycie wewnętrznej powieki owadów. Jako pierwsza Polka dostała się do Advanced Concepts Team Europejskiej Agencji Kosmicznej, gdzie jako ekspertka w dziedzinie biomimetyki opracowała rewolucyjne rozwiązanie dla wielomodułowych teleskopów orbitalnych polegające na zmniejszeniu ich ciężaru oraz kosztów wyniesienia nad ziemię. Szczególnie zasłużyła się dla kraju, współtworząc pierwsze analogowe bazy kosmiczne, gdzie przeprowadza się symulacje misji pozaziemskich. Z niecierpliwością czekamy. Dziękujemy Centrum Nauki Kopernik oraz  Europejskie Biuro Edukacji Kosmicznej ESERO-Poland za pomoc w organizacji wydarzenia. 

zdjęcia: Internet 

Ekspertem będzie dr Jakub Bochiński, kierownik projektów kosmicznych, astronom i odkrywca kilkunastu nowych planet poza Układem Słonecznym. Zajmuje się rozwojem technologii kosmicznych w firmie prowadząc projekty mające na celu skonstruowanie nowych systemów satelitarnych (m.in. napędu rakietowego czy laserowego systemu wykrywania śmieci kosmicznych). Pracował naukowo na University College London oraz Open University w Wielkiej Brytanii. W wolnym czasie współprowadzi Stowarzyszenie Rzecznicy Nauki i prowadzi autorski program nauczania w Akademeia Education Group.

Tematem webiaru będzie „Jak oczyścić naszą orbitę?” W którym momencie liczba satelitów przekroczy „liczbę krytyczną”? Ile satelitów jest dziś na orbicie? Czy przekroczyliśmy już tę liczbę? Co możemy zrobić aby ocalić naszą orbitę? A może już na to za późno? W trakcie spotkania nawiążemy do „Space Debris Mitigation Guidelines” NASA oraz polskich projektów przyczyniających się do zmniejszenia liczby śmieci kosmicznych.

zródła zdjęć: Internet